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做一名“走心”的辅导员

来源: 发布时间:2017-04-22

做一名“走心”的辅导员
  孙锦峰,郑州大学教师,2013“感动中原”年度教育人物
  2005年,我硕士研究生毕业后留校开始从事辅导员工作。从我接触学生工作的第一天起,就告诉自己“学生工作无小事,一定要用心、动情,一定要与学生共同面对困难、经受考验、承受挫折”。
  在家里,我这个人有时候还需要家人的照顾,可是一到了学校、一到了学生面前就突然像变了一个人,变得无比强大,这是辅导员职业给予我的力量。这力量可以让我在甲流肆虐之际,冒着被感染的危险亲自开车载着发烧的小健同学去省传染病医院就医;这力量可以让我虽然自己膝盖受伤,但一听说学生因肺炎高烧时,便忍着腿部的剧痛一步步爬楼梯挪到学生宿舍给学生送药品;还是这力量,可以使我为了挽救误入歧途的学生,同学生家长保持了近2个月的随时联系……在工作之余,我还会通过阅读专业书籍、与同事们共同探讨、与专家交流等途径,尽最大努力提高自己的专业素养。平时,我会利用郑州大学学生工作部提供的平台,在周末参加心理咨询师的系列培训课程。所有这些,都帮我快速、准确地解决发生在学生身上的实际问题。是的,我要为我的学生遮风挡雨,要为他们扫除每一个生活和学习上的障碍,为他们的未来指路照明。
  2013年5月4日,我作为全国高校辅导员年度人物,在中国空间技术研究院受到习近平总书记的接见。在这11年当中,我的很多学生都问过我这样一个问题:老师,你说,究竟什么是好老师呢?今天站在这个讲台上,我想,我有了一个初步的答案!一个热爱事业的教师是好老师;一个对学生像亲人一样的教师是好老师;一个时时处处为学生着想,把温暖送到他们身边的教师是好老师。而我要做的就是一个既爱事业又爱学生的好老师,我要做一名“走心”的辅导员!我就是这样一个“走心”的辅导员!

【编辑:范范v】
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